相聚天津85屆教育展
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相聚天津85屆教育展
產(chǎn)品介紹：
普通話語音實訓室設(shè)施設(shè)備是由硬件部分和軟件部分兩大類組成。其中硬件包括普通話專用升降桌，凳子，耳機，鍵盤，鼠標，普通話智能評測機,普通話模擬訓練考試系統(tǒng),普通話朗讀資源庫,讀音訓練評測系統(tǒng),教師后臺數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，控制終端，機柜，網(wǎng)絡(luò)交換機，綜合布線等等。
產(chǎn)品詳情
一、項目建設(shè)意義與必要性
1. 應對普通話水平測試模式改革
2007年開始，全國陸續(xù)采用“計算機輔助普通話水平測試系統(tǒng)”進行普通話水平測試，2010年7月，國家語委正式下文要求全國各省全面應用機測。作為普通話水平測試工作的一項重大改革，
對于我校的普通話教學和考前輔導工作提出全新的工作要求，在日常對考生輔導中，有進行全面的機測培訓以及采用應用機測的技術(shù)成果進行日常教學指導的強烈需求。
2. 貫徹“以測促訓”的推普方針，進一步提高普通話教學整體水平
“普通話智能評測技術(shù)”作為國家語委“十五”重點科研項目成果在普通話教學、日常輔導中可極大的提高教學效率和成果。
根據(jù)相關(guān)同類院校應用情況表明，使用“普通話智能評測技術(shù)”應用在在普通話教學工作中與傳統(tǒng)教學方式相比，無論從考試通過率還是學生整體普通話水平，都有了顯著的提升。
3. 是學科建設(shè)水平和實力不斷增強的必然要求
我校作為普通話水平測試站，在普通話相關(guān)學科建設(shè)上有先天優(yōu)勢，近年來不斷加強對學科建設(shè)的投入和要求，本項目的建設(shè)投入符合學科建設(shè)水平和實力增強的必然要求，對于學校語言文字工作及普通話水平測試工作的持續(xù)穩(wěn)定開展起到了良好的推動作用。
4. 滿足文科類院校辦學特點的需求
根據(jù)文科師范類辦學特點，大多數(shù)學生畢業(yè)前需要進行教師資格證書認證考試，對普通話水平和證書有剛性需求，建設(shè)普通話教學項目完全符合院校辦學特點的需求。
二、普通話實訓室整體效果圖：
三、真實案例展示-文興（圖片）
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